Ar dzimumu saistītas krāsas rotaļlietās var veicināt kaitīgus stereotipus

Krāsu diskriminācija rotaļlietās var manipulēt ar priekšstatu par dzimumu lomām, ko sabiedrība nosaka bērniem maigā vecumā. Kad bērns uzzina par konkrētu dzimuma identitāti, viņa uzvedību var vadīt pēc standartiem, kas noteikti kā piemēroti viņa konkrētajam dzimumam.

dzimumu stereotipi, rozā meitenēm, dzimumu stereotipu kaitīgā ietekme, zilā krāsā zēniem, krāsu un dzimumu stereotipi, Indijas ekspresis, Indijas ekspress ziņasRozā krāsa ir ne tikai meitenēm, bet zila - ne zēniem. (Avots: Thinkstock Images)

Vai mēdzat meitai pirkt tikai rozā rotaļlietas, bet zilās rotaļlietas paturat dēlam? Pērkot ar dzimumu saistītas krāsas saviem bērniem, faktiski var nostiprināt kaitīgos stereotipus, izraisot reālas sekas, brīdina pētījums.



Krāsu diskriminācija rotaļlietās var manipulēt ar priekšstatu par dzimumu lomām, ko sabiedrība nosaka bērniem maigā vecumā. Kad bērns uzzina par konkrētu dzimuma identitāti, viņa uzvedību var vadīt pēc standartiem, kas noteikti kā piemēroti viņa konkrētajam dzimumam.



Tas viņiem turpmākajā dzīvē palīdz uzzināt, kā viņi mijiedarbojas un pielāgojas apkārtējai videi, piemēram, veicot mājas darbus, piemēram, gatavojot ēdienu, tīrot vai labojot lietas, liecina pētījums. Mūsu atklājumi apstiprina domu, ka dzimuma tips Tas, ka patīk rozā un zilā krāsa, ir īpaši izteikta dzimumu atšķirība, sacīja Sui Ping Yeung, Honkongas Universitātes pētnieks.



Tādējādi, lai ierobežotu stereotipisko priekšstatu par dzimumu lomām pirmsskolas vecuma bērnu vidū, rotaļlietu ražotājiem un vecākiem vajadzētu izvairīties no dzimuma marķēšanas rotaļlietās, noņemt krāsu atšķirības un ražot rotaļlietas gan zēniem, gan meitenēm plašā krāsu diapazonā, ierosināja pētnieki. Pētījumā, kas publicēts žurnālā Sex Roles, pētnieki pieņēma darbā 129 pirmsskolas vecuma bērnus vecumā no pieciem līdz septiņiem un sadalīti divās grupās.

Pirmās grupas bērniem tika pasniegtas krāsainas kartītes un rotaļlietas, kurām nebija norādes uz noteiktu dzimumu, un līdz ar to šie bērni neizteica priekšroku konkrētai krāsai. Tomēr otrās grupas pirmsskolas vecuma bērniem tika teikts, ka dzeltenā krāsa ir meitenes krāsa, bet zaļā - zēnu krāsa, un viņu izvēlējās tika konstatētas atbilstošas ​​dzimumu atšķirības.